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- 1、小学生上网弊大于利的充分理由
- 2、劝说的作文
- 3、一部手机游
小学生上网弊大于利的充分理由
1、的确,从当前的情况来看,小学生上网弊大于利。互联网的广泛应用确实提供了丰富的资源,极大地便利了我们的学习、工作与生活。然而,对于小学生而言,由于他们的年龄较小,自制力相对较弱,容易沉迷于网络,无法自拔。这种长时间的上网行为必然会影响到他们正常的学业。
2、这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙,但我们能仅因为这几根骨头就说吃鱼弊大于利吗?不行。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心,安全可以避免;但只要我们吃鱼,就一定能得到营养。
3、引起家长和孩子之间的矛盾。如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病。小学生上网的好处:有利于青少年非线性思维方式的形成。
4、弊:一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的网,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。
5、网络的好坏大家都各抒已见。但大多数人认为网络是利大于弊。有下面一个例子:我校高中部,今天有一位学生获全国生物奥林匹克奖。据说,这位同学的丰富知识从网络上获取的比书上的知识多几十倍。
6、小学生上网弊大于利的理由,因为小学生它的识别能力不强,他没有其他阶段的学生有那么高的知识储备,所以在面对一些未知的诱惑时他们的抵抗力就很弱,就更容易沉迷上瘾,其次也是因为小学生他的坚持力就不强,他很有可能沉浸在游戏世界里无法自拔。
劝说的作文
关于劝说的作文1 放学一回家,聪聪就打开电视,自言自语道:“妈妈不在家,我就可以看一会儿电视再做作业,耶!”可是他一看就到六点多,知道妈妈回来才打开作业本匆匆的做起来。
篇一:劝说 放学后,我和其他同学一样,走在回家的路上。突然,我看见了李可和王华正在草坪上吵架呢。 我马上走上前去,问他们为什么吵架。经了解,原来上午李可和王华在公共地区扫地的时候,李可捡到了十元钱,和王华拿去校长室。可王华却把功劳全部归功于自己。
劝说作文1 在我们班中,有些同学经常犯错,怎么跟他说,他也不听,利用这次写作的机会我来好好劝劝他们。 桑镇宇这些天总是在看一种漫画书就连上课他也在看。我想告诉他:桑镇宇上课看漫画书,不但对你的学习没有帮助的反而影响你的学习,人家说笨鸟先飞,而你现在,都快成为“笨鸟落队了”,希望你不要这样了。
我劝那些不完成作业的同学们,一定要记住:“今日事今日毕”。作业一次一次的积累,到最后是怎么补也补不完的,“冰冻三尺,非一日之寒”。甚至还会被同学们瞧不起,多没面子啊。还是按时写完作业较好。
很大程度上是因为他们贪玩,缺乏对学习的热爱。父母也有一定的责任,可能没有严格监管这些沉迷网络的孩子。然而,最重要的还是学生自己。在玩乐时,他们是否想到了辛勤工作的父母?是父母给予了他们生命,供他们上学,给予他们一个温暖的家。
一部手机游
1、取消窗口售票,未来游客确实可以凭借一部手机畅玩景区。这一变化主要得益于智能手机APP的普及以及景区电子票务系统的升级和完善。智能手机APP的普及为“一部手机游景区”提供了基础 在移动互联时代,智能手机已经成为人们日常生活中不可或缺的工具。
2、天天象棋是一款可以在一部手机上让两个人一起下象棋的游戏。你可以与家人或朋友一起玩,通过分享屏幕或者分屏模式来进行对战。这种游戏方式不仅可以增进彼此间的互动,还能提高棋艺。
3、“一机游”能实现智慧购票验票,解决线下排队拥堵问题。游客可以通过“一机游”微信小程序或APP,购买景区各类门票或体验项目,通过二维码入园,自助核销,大大提高游客通过率,减少了节假日拥挤和降低了人工成本。“一机游”能实现智慧导览。
4、移动云手机,只需一部手机就可以多开N部,云手机内还可以应用多开,同一款 游戏 一部云手机内最多可以开4个,【操作方法】:在云手机内就可以在设置—应用分身-选择需要多开的主应用-点击右上角“+”添加即可(上限3个+1个主应用);不需要任何外部终端、电脑等硬件辅助,直接在云手机APP上就可以实现。
标签: #劝明明少玩电子游戏